Skip to main content

Club: Model UN

Teacher’s name:

Thomas Andrew Sluhoski

Students learning outcomes

  • Life and career skills
  • Critical thinking and problem solving
  • Social and cultural awareness
  • Collaboration teamwork
  • Leadership and Organize
  • Communication skills 

Club Description

In MUN, students research and profile real-world country’s perspective on global issues based on current country policies, past international actions, and background of current affairs. Students then practice debate and negotiation skills on key global issues in an attempt to persuade others of their country’s perspective. This involves giving opening speeches, responses, and forming potentially forming blocs to find common ground on specific issues between model nations. The club also teaches the history, function, and methods of the real-world UN, raising student’s awareness of global citizenship. At the end of a mock UN session, a presentable resolution is made on a key issue. This club allows students to demonstrate critical thinking and problem solving, expand social/cultural awareness, collaborate, organize and lead, and practice communication in debate and presentations, all of which are highly valuable/marketable and will assist students in achieving their further life and career goals.

Club member

  • 30 students 

Material needed

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

Privacy Preferences

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

Allow All
Manage Consent Preferences
  • Always Active